Herzlich willkommen bei Lebensnaherchemieunterricht (LNCU)!
Zur Zeit wird die Seite komplett neu aufgelegt. Der umgestaltete Auftritt mit neuen Ideen wie z. B. ChemZ-Experimenten zu "Hotmeals" und "Wärmepacks" erscheint in wenigen Wochen
Diverse Schülergruppen bei der Arbeit (c) von Borstel
„Erzähle
es mir und ich vergesse es.
Zeige es mir und ich erinnere mich.
Lass es mich selber tun und ich verstehe." (Konfuzius)
Seit mehreren Jahren veröffentliche ich an dieser Stelle gemeinsam mit Andreas Böhm vom Peter-Joerres-Gymnasium Ahrweiler Materialien und Ideen, welche exemplarisch zeigen, wie die in den deutschlandweiten Bildungsstandards beschriebenen Kompetenzbereiche (Fachwissen, Erkenntnisgewinnung, Kommunikation und Bewertung) im Chemieunterricht vermittelt werden können.
Das Konzept beruht sowohl auf lebensnahen Inhalten als auch auf einer Vielfalt offener Unterrichtsmethoden.
Unterstützt werden die offenen Lernformen auch durch kreative, eigenständige und gefahrenarme Experimente. In vielen dieser Experimente verknüpfen wir den (nicht von uns erfundenen :-)) Einsatz von Medizintechnik im Chemieunterricht mit einem umfassenden Unterrichtskonzept (ChemZ).
Allen Partnern, die uns bei der Weiterentwicklung oder Verbreitung unserer Ideen unterstützen einen herzlichen Dank!
Sämtliche Materialien dieser Seiten sowie die Begleit DVD können Sie kostenlos für Ihren Unterricht nutzen. Sollten Sie das Bedürfnis haben, auch etwas zu geben, so freuen wir uns, wenn Sie dies z. B. in Form von Sachspenden an Menschen tun, die dies dringend benötigen.
Gregor von Borstel
Gäste seit dem 01.01.2006
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